探春来看我的翻译:
给我改五言古风了。
高高栗树下，铁匠树店门。
壮哉铁匠魄，巨手举千斤。
身躯坚如铁，发蜷似乌金。
面黑染尘灰，额头浸汗水。
所取从所力，世间无可畏。
朝朝兼夜夜，风箱翻复飞。
铁锤铮铮声，如钟又如磬。
日落书童归，炉火映门赤。
风箱鼓声亟，夜色溅火星。
他日入教门，与同儿和孙。
坐听福音书，又闻女唱[阅读全文]
博文
(2023-02-13 07:29:03)
(2023-02-12 19:07:18)
文化是一整套东西。
宗教，传说，民俗，艺术，礼仪，再基本一些的还有语言（文字和词汇），交流方式，思维习惯。
中国在现代的过程中已经把其中的大部分丢掉了（您可以按我上面的逐条去验证）。连我们现在说的话也早已经不是原来的了。
这也不是不可以，人总是要进步的，过去的在当时不一定就是好的现在更不一定是好的，没必要保留。不过这个过程太快了[阅读全文]
(2023-02-12 05:14:18)
跟孩子不要讲太多钱，也不要太多讲自己。
而是要多讲自己对于别人的意义。不妨把眼光放远一些，从小告诉他们，你们的前途无可估量，几十年以后可能是社会里重要作用的人，一个大的组织的领导，你们自己可以想象么？不只是可以想象，而且是应该想象。承担大的责任，以惠及他人，是值得光荣的好事，是值得去走很长道路孜孜以求去争取的。
这不等于不在乎钱，[阅读全文]
(2023-02-11 06:31:45)
怎么来理解人工智能的学习
所谓人工智能的学习，不是天下文章一大抄到网上到处找。
想一下人是怎么学东西的。上了小学开始识字，用语言文字这个工具来学习知识的内容，相互关系，和做决定的过程。这些都是建立在语言基础上的。只要机器能够PARSE语言来录入不同门类的ENTITY，建立起这些ENTITY之间关系（RELATIONSHIP）的生成和更新的机制，以及做决定的机制（ACTION）[阅读全文]
(2023-02-11 03:24:26)
关于日本在二战中军人死亡的详细分布
维基条目https://en.wikipedia.org/wiki/Pacific_War
绝大多数是死于美军的海空力量。
战争这东西是非对等的，你具有强大的海空火力，你的敌人一大堆活人没有用，打不着你干挨打死了也是白死，除了消耗敌人弹药之外无任何作用。这一点在中日战争初期也一样。
800,000Japanesecivilians[264]andover2millionJapanesesoldiersdiedduringthewar.Accordingtoar[阅读全文]
(2023-02-08 07:39:18)
昨天晚上回来晚了，没时间仔细写。
其实大家仔细想想，你们自己有没有什么时候是过不去的时候，要从当事人的角度想。 比如我就有过很难受的时候，一堆事情堆在那里，别人的事，不能不干，实在不想干，采取逃避的态度，能拖就拖。学校里有个咨询的地方，去谈了，结果觉得他是在呼悠，就是倾听我的叙述。当然最后别人的事还是得对付过去。 其实一个人走上[阅读全文]
其实大家仔细想想，你们自己有没有什么时候是过不去的时候，要从当事人的角度想。 比如我就有过很难受的时候，一堆事情堆在那里，别人的事，不能不干，实在不想干，采取逃避的态度，能拖就拖。学校里有个咨询的地方，去谈了，结果觉得他是在呼悠，就是倾听我的叙述。当然最后别人的事还是得对付过去。 其实一个人走上[阅读全文]
(2023-02-08 03:26:55)
跟一些平民家的孩子混混，看看他们想什么。
上了几个星期课，每次打散了分小组练习急救技能，慢慢地学生之间熟悉起来，彼此之间没啥距离聊聊家常。
这些学生大概有三分之二是大学生年纪，另三分之一是有些工作经验的三十上下的，还有就是我这个可以给他们当爹或者爷爷的另类。。
有一些是大学生学了EMT做敲门砖去上医学院的，有的以此为起点想去做护士，[阅读全文]
(2023-02-07 07:58:58)
孩子在家里，爹妈两个至少得搭得上一个人。
两人都搭不上话的话就不好办了。
对这家的情况，建议由父亲带着出去渡个长假，不是周末玩玩，比如去DC大逛几天，那些博物馆逛个够，每个他想看多久看多久，看不够要再多呆几天就多呆几天（诸位做父母的，自己想一下有没有这个胆气让孩子这样做），彻底享受自己可以做决定的自由一下。
我想这样的话，回来的路上[阅读全文]
(2023-02-06 20:16:44)
AI横空出世以后，所有靠知识逻辑型吃饭的全灭。。。
只有不按规则出牌的生意还能苟延残喘。。。
以前说比较艰深的专业，都是需要多年皓首穷经学很多东西，然后照一定逻辑规则去做，这些AI都比人强。
以前人跟人智力差很多，可以用空间维数打比方。最低维的人如同苹果里的虫子，一维洞中生活。好点的是二维，像蚂蚁在平面或曲面上走，再大号的蚂蚁也还是蚂[阅读全文]
(2023-02-06 17:42:22)
把“教育”孩子当成唯一的中心的家庭，必定分崩离析。。
一个家庭养育孩子的这段时间，管孩子的生活，学习，和陶冶自然是生活重要的一部分，但是不是唯一的中心。夫妻双方要发展自己的职业道路，个人的成长，家庭内部关系的发展维护，和外界人文和自然环境的交流，一个具有丰富内容的家庭对孩子一生的影响超过任何学校。。。
孩子长大以后的生[阅读全文]
