超级杀手俏佳人

第038章，角色扮演

苍龙精神振奋的离开了酒店，在此之前，黑曼借着机会提前走了，这似乎是因为害怕苍龙跟踪的缘故。

外面下着雨，凉风吹着有些刺骨，苍龙来到学校，已经是中午十二点了，温雯见到苍龙出现，脸上的表情就差没活活的撕了他，今天早上一起来没见到苍龙，她还以为苍龙畏罪潜逃了。

如果不是虞雪的开脱，估计温雯得通知钱队进行关卡拦截，现在见到苍龙满面春风的回来，温雯气就不打一处来，质问了起来，而在学生们眼里，这种质问就似乎是小两口吵架，妻子质问丈夫夙夜不归。

苍龙当然不会告诉温雯昨天晚上去了哪里，因为黑曼就是警方现在调查的第三个狙击手，一番纠缠，温雯也没有得到想要的答案，气呼呼的跟在苍龙身后，直觉告诉她昨晚苍龙一定没去干什么好事。

她联想到了凶杀案，心想难道这家伙又去杀人了？不过看到苍龙满面春光又没听说有凶杀案发现，温雯顿时疑惑了，心说杀了人怎么会满面春光呢？一时间她突然想到了昨天晚上苍龙那个憋屈的样子。

“这家伙不会去找小姐了吧！”温雯心底浮现出一个猜测，盯着苍龙的眼神让苍龙都有些毛骨悚然。

“这女人不会有病吧？”苍龙心底奇怪。

第二天的考试结束之后，学生们重新回到自己的班级，晚上又是自习课，到是九班为了补上以前的课程，并不是自习课。

这个为他们补习的人自然是孙丽萍，而今晚的补习与往常不同，孙丽萍这女人不知道发了什么疯，苍龙本准备下班的，去被孙丽萍拉来听课了，温雯自然也跟在背后，美其名曰是为了防止苍龙畏罪潜逃。

苍龙也没理会，而是用心听着孙丽萍讲课，她讲的不只是数学，还有英语和地理等等课程，这些都是九班需要跟上来的课程，北师大毕业的孙丽萍教学自然有她的一套，而且其中糅合了很多新式的教学方法，学生们到没觉得枯燥。

九班现在已经变成了整个一中课堂最活跃的班级，无论是哪一门课，他们都能抓到重点，有时候有些问题让老师都很头痛，不知该如何解答，最后有些老师甚至直接让学生们在课堂上使用手机搜索答案。

可是有答案并不代表九班的学生会就此善罢甘休，他们更想知道这个答案的过程。

孙丽萍把苍龙留下的原因不仅仅是为了让他来听课，同样也是为了给学生上课的，最后一节课的自习课，就是留给苍龙的。

这一节课里，苍龙需要将政治，历史和语文三门课都补全了，这让苍龙不由有些头痛了起来，心说他的历史课根本不需要补习，学生们大多数已经无师自通，所以跟不跟上课程，都并不重要，因为在上课时，他就发现，很多学生自主的就把后面一些课程的重点难点都列出来了。

并且学会自己去理解其中的含义，而并不是苍龙去教他们如何，所以每当苍龙上历史课时，只需要回答学生们一些看起来稀奇古怪的问题而已，而苍龙也知无不言，言无不尽。

见到苍老师上最后一节自习课，学生们都兴奋了起来，因为直觉告诉他们苍老师绝对不会是把他要上的三门课，全都分门别类的去讲那些死概念。

而事实上正如他们所料，苍龙在讲台上沉思了三分钟，随后才道：“你们都知道角色扮演的游戏吧？”

学生们有些茫然，尽管知道苍老师每次都会与众不同的出些新花招，每每都让她们意想不到，可是这一堂自习课要讲游戏不成？

连坐在后面听课的孙丽萍和温雯都有些惊讶，一个老师带着学生将游戏，这是不是太时髦了？估计要让家长听到了，得骂苍龙的娘不可，因为游戏在家长眼里，都是毒害他们孩子的东西。

“你们难道没玩过那些角色扮演的游戏？”看着学生们的样子，苍龙又说道。

“当然玩过！”叶秋等几个男生立即道。

到了高中时代，又是经济如此发达的东宁市，学生们当然都接触过游戏，其中角色扮演的游戏最让人生出代入感，因为每个人心底都有那么一个梦，这是无论男生和女生都不例外的。

“老班，你不会带我们去网吧玩游戏吧？”王娇一脸嬉笑，叶秋几人立即兴奋了起来，这样的事情换成其他老师肯定不可能，但换成苍老师那就完全不一样了。

“想得美。”苍龙没好气的扫了他们一眼，道，“虽然你们刚刚考试完，本应该给你们放松一下，但三更半夜的带你们出去玩游戏，估计明天回来，阎代理校长会杀了我不可，即使他不杀了我，那位李副校长估计也得来找我茬。”

“嘿嘿。”学生们都笑了，他们发现苍老师和以前有些不同了，虽然脸上依旧神情淡然，看不出有什么表情，但他偶尔却开起了一些玩笑，相比以前冷漠的苍老师他们更喜欢转变之后会开玩笑的苍老师。

虽然他们并不知道苍龙的转变，有多数原因，是因为他们这些欢乐的学生，是因为他们的青春气息感染着苍龙。

“我们切入正题，既然孙大班主任让我给你们补课，又出了个大难题，让我一节课给你们补习三门课，难度很大，而且我觉得这几十分钟补习三门课也学不到什么，所以我突发奇想的准备在九班开展一场角色扮演，不知道你们愿意吗？”苍龙征求着学生们的意见。

这句话却让学生们一个个都激动了起来，上课也能玩角色扮演？而孙丽萍和后面坐着的温雯更是不可思议，但他们都不知道苍龙到底葫芦里卖的什么药。

“有什么特殊要求吗？规则呢？”叶秋是最激动的一个。

“这个你们别管，只需要说同意或者不同意，同意我就说规则，不同意那我们就照着课本上照本宣科的来。”苍龙一脸独裁者的架势，话里又透着几分威胁的意思。

　　只是这个独裁和威胁并没有让学生们觉得反感，反而一个个都点头答应了下来，于是苍龙才开始说规则，他把三门学科里要补习的课程重点都列了出来，首先是语文，其次是历史，在然后就是政治。

但这三门课都牵涉到人，苍龙首先让学生们分为三组，第一组人角色扮演语文课里散文里的人物，或者是一些诗人等等，第二组人物扮演政治课里的一个中央部门的官员，因为政治课里的政策，大多数都是一些政策，至于历史课那就更好办了，说的是一些历史问题，第三组的人就直接扮演成历史里的一些事件人物。

第一组人开始扮演时，后面两组的负责看，每一组人的时间有限，第二组的人负责扮演时，其他两组人负责看。

于是九班的课堂气氛几乎达到了顶点，无论是语文课上的散文人物扮演以及他们的对话，都是绘声绘色，虽然时不时有哄堂大笑的场面，但这让她们更容易理解其中的含义，以及那些含义里的乐趣，让他们去想象诗人写这首诗的感觉，以及作者写这篇散文所处的那个时代背景。

而政治课上，那就更让人感触尤深了，政治里面的一些政策，都是中央的一些部门颁布的，苍龙直接让去扮演中央那些部门的官员，如果他们是中央那些官员的话，是否会颁布这种政令，是否又会有其他不同的想法。

至于历史课的扮演的最简单，要补的一刻是一场历史性的谈判，苍龙直接把第三组人分成了谈判的双方，如果是他们站在那个历史的角度上，他们又会做出什么决定呢？

一堂课知道下课铃响起，整个九班的课都还没结束，学生们似乎忘记了休息，完全沉浸到了这种扮演的辩论当中，尤其是历史课最深刻，两方都差点大打出手了。

直到苍龙宣布结束之后，他只问了一句话：“你们感触如何？”

“很爽！”这是九班集体的回答，而且是发自内心的。

孙丽萍看的有些目瞪口呆，她从没想过，居然会有这么离奇的教学，但是学生们尽管扮演的并不怎么样，但他们都完全投入进去了，无论在这堂课里，学生们有没有学到什么，这堂课都是成功的。

更何况从学生们的一些准备和对话当中，她也感受到了学生们领悟到的要点，而苍龙从始至终坐在讲台上一脸惬意直到下课，他才问了学生们一句话。

等到学生们都离开教室，她发现很多学生的思路都还停留在刚才的角色扮演当中，有的甚至还处于争论当中。

就连温雯这个大人，都免不了有些深入，在和苍龙离开时，孙丽萍分明听到温雯在问苍龙刚才扮演中的一些疑点和问题，只是苍龙并没有回答而已。

对于苍龙来说，这样的角色扮演不仅仅能发挥学生们的自主能力，也能开阔他们的思路，甚至是形成他们主观的思想。

学生们代入这种角色当中，就会发挥自己所学的去进行辩证，但是很快他们又会发现自己的所学并不能战胜对方时，他们就会去追求更多的知识，想知道更多的东西，而一旦他们有了这种.欲.望，课余的时间里，几乎都会用在求知上。

而苍龙要做的就是把这些扮演，变成一种习惯.......