六(1)班终于又恢复了往日的欢乐,不,应该比之前更加融洽与和睦了。刘敢没有想到,所有人都不会想到,居然会是这样的结局。
现在,刘星经历了这几个礼拜精神上的拷问,也一夜之间长大了,强中自有强中手,一切都算得了什么呢。六(1)班开始变得讲道理了。刘桃是班级里讲道理大王,刘星讲不过刘桃,也只能听她的。
现在班级里几乎都由她出点子,几乎都由她说了算。
六(1)班的刘老师今天布置了一篇观察日记,大家都不知道写啥。在回家的路上,大家一直在讨论着。刘桃提议说:“泉子家有鱼塘,上次我和刘起叔去鱼塘看过,实在太美了,我们就去他家观察,保管有收获!”
“对呀,泉子家养着鱼呢。我们去鱼塘观看鱼,不是很好的一篇观察日记吗?”
刘星首先赞同了刘桃的建议,最后大家一致同意。
泉子听了先是有些紧张,然后就变得有些兴奋。同学们叽叽喳喳地走到高桥上,看见了刘起坐在桥上。
刘起也看见了他们,他看见这么多学生拥着泉子,心里吃了一惊,难道这些孩子又在欺侮泉子了?孩子们渐渐地走近了,刘起看清了,他们正在嘻嘻哈哈地说笑。
他很奇怪,今天这些孩子是怎么啦?刘起抬头看了看西斜的落山太阳,有些摸不着头脑。
刘桃看见了刘起便高兴地说:“刘起叔,我们今天去泉子家的鱼塘看鱼,你还跟我们一起去玩吗?”
下班后,刘起一直很闲。没有老婆孩子,总是闲得发慌,他开心地立马同意:“好呀。”
说完,大家便闹哄哄地冲向泉子家。泉子的妈妈正在给鱼撒食,看见这么多人拥过来,吓了一大跳,以为泉子犯了什么事。走近了,才看见孩子们都兴高采烈的样子,还看见了那个永远长不大的刘起叔,她就笑了。
泉子好久没看见妈笑了,也更加兴奋起来。孩子们叽叽喳喳地根本来不及说什么,立刻好奇地东看看,西瞧瞧,他们对渔家生活实在太好奇了。
有的在鱼塘里寻找鱼,有的看泉子妈撒食,有的看鱼塘四周铁丝网上挂着的瓜瓜果果,有的看鱼塘四周长着绿得发油的鱼草。刘星和刘梨则看上了鱼塘里的一叶小舟,率先跳上小舟,小舟在鱼塘里没有规律地摇晃,晃得像要把人甩下河去,吓得两人赶紧逃往舱里。等船慢慢安分下来,两人就拿桨划起来。因为船小,划桨力气用偏了,小船在鱼塘里打着转,两人狼狈地摇着,越用力转得越快,惹来同学们一阵哈哈大笑。
泉子在水塘边不时向他们指点。
刘起和刘桃站在一旁发笑……
一会儿又换了一批孩子上船去体验荡舟的味道。
鱼塘里的一切实在太新奇了,孩子们在这里尽情地寻找着快乐。
刘起也很快乐,这时,他牵挂起刘敢了,假如刘敢也在这群人里该多好呀。自从上次揍了刘敢,刘起的心里一直很歉疚:自己对刘敢的关心实在太少了!但愿刘敢不会记在心。
泉子妈一直担心孩子在学校被人欺负,一直叫泉子不要管人家的闲事,做好自己的事就够了,今天泉子带回来这么多同学,她很开心,原本一直心事重重的表情像被风吹走了,她的脸也因兴奋而红扑扑的,她问边上的刘起:“刘起叔,今天起的什么风,把这么大帮孩子吹来了?”
刘起不知道怎么回答,自己是莫名其妙被叫过来的,又怎么知道这帮孩子怎么心血来潮来这里呢。
刘桃笑眯眯地说:“今天,刘老师要我们写观察日记,我们就来泉子家看鱼了。”
那天,孩子们回去写观察日记,几乎每个孩子都在日记本上记录着对泉子渔家生活的羡慕,还有属于泉子的那个浩大的生活空间。养鱼人家的一切,在孩子们看来都是那么美好,但养鱼人家的艰辛,养鱼人家的压力,他们又哪知道呀?
自此,孩子们常常三五成群地去泉子家的鱼塘玩,泉子妈的和善,让孩子们觉得这里不仅风景美,人美,心灵也美呀。泉子家的鱼塘很快成为大家的聚集场所。
这里的欢声笑语常常引来很多渔家人的观望,有时引得鱼儿不时跃出水面,也观赏起孩子们的快乐来。
不久,孩子们很快学会了划船,还学会了给鱼儿撒食等养鱼的技术。
那天刘起回去后,直接去了刘敢家。刘敢正在煮晚饭。刘起心情很沉重,不知道如何向刘敢说那天的事。
刘敢率先开口了:“刘起叔,那天戴老师不知道情况,她骂了您,后来她很后悔,还要我代她向您道歉呢。”
“呵呵,那天是我不好,太冲动了。”
“刘起叔,这不怪你,怪我耍小聪明,你把我打醒了。”刘敢认真地说。
刘起觉得刘敢那么善解人意,心里更加觉得惭愧。他对刘敢说:“刘敢啊,如果你有空的时候,也可以到泉子家的鱼塘走走,那里很好玩,孩子们都喜欢去那里玩。”
刘敢答应了。
这个周末,刘敢一直坐在桥上,他冷眼里看着这一大片白晃晃的鱼塘,他知道刘星他们都在泉子家的鱼塘玩。
他从没有想过到鱼塘里去看看,听了刘起的话,也忍不住对那片鱼塘好奇起来,对泉子的妈妈也分外好奇。他不知道刘起叔是不是真的和泉子的妈妈好。如果,如果泉子的妈妈真的是个好女人,他也真心希望刘起叔能和她走到一起。
对刘起叔的关心和对鱼塘的好奇,驱使刘敢终于小心翼翼地探下脚来,一级一级地走向桥下。走过桥的那边有一点点恐惧和慌张,他四下里望望,确认没有泉子他们的视线,终于大着胆子走。他好奇地从铁网里,从枯萎的藤蔓里张望着走过的一家家鱼塘风光:有的在棚子边晒了一条被子,有的晒了大红大绿的衣裤,有的养鱼人在鱼塘边垦地,有的养鱼人在塘上割鱼草,有的孩子在大人的指点下学摇船,还有的渔家孩子躺在大木桶里看父母干活,他们的父母则任其在鱼塘里漂游……忽然,刘敢听见了一大群孩子欢乐清脆的笑声,这笑声不断飞向上空,他看见了一只悠闲的风筝从鱼塘上空升起!
渔家生活的丰富多彩,使他的好奇心越积越多,脚步也越来越轻车熟路。他知道泉子家的鱼塘就要到了,他想回到桥上,但是他的好奇心驱使他对自己说,只看一眼就离开。
刘敢走得越近,听见笑声越响。他从围着泉子家鱼塘的铁丝网眼里看见了刘桃,看见了刘星、刘梨、泉子……还看见了他们班的刘胜利也混在六(1)班孩子堆里。
刘敢终于忍耐不住,推开了鱼塘的门。
孩子们正在鱼塘岸上飞奔着放风筝,风筝越飞越高,笑声也越来越响,给浩大的鱼塘增添了很多生机,给瓦蓝的天空平添了一道亮丽的色彩……
孩子们在雀跃欢呼着,像在宣告一种新的生活。
刘敢就这样在门口远远地观望着。
“你找谁?”一个女人的声音突然出现在刘敢的耳旁。
刘敢抬起头,看见一个壮实而有风韵的女人正俯身和蔼地问他。
刘敢知道这是泉子的妈妈,之前他偷偷在她家的鱼塘外看过她和刘起说话。
“我,我,我来看他们放风筝。”刘敢羞红了脸,对泉子的妈妈说。
“你认识我家的泉子吗?”
刘敢点点头。
“那跟他们一起玩呀。”泉子妈说完拉着刘敢,走到孩子们那儿。
孩子们看见了,一个个静下来,刘胜利喊了一声:“刘敢!”
“刘敢也来啦。”
……
孩子们唧唧喳喳地说。
“嗯,”刘敢不好意思地说,“我看见鱼塘上空有个风筝,就来看看,没想到是你们在放风筝。”
“刘敢,你来放吧。”刘星大方地把手上牵引风筝的线圈交给刘敢。
刘敢连连罢手说:“我看看好了,我是来看看的。”
刘敢忽然变得腼腆起来,他的突然转变让孩子们有些意外。
刘桃相信此时的刘敢是真诚的。
很快证实,刘敢确实变了。