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15.独立自主是掌握命运的法宝

  智慧使你长寿,也使你富贵荣华。智慧使你过愉快的生活,领你走平安的道路。聪明人有福了,智慧要给他生命。

  ——所罗门《箴言》

  在所罗门时代,某一个村子里生活着两兄弟。父母去世以后,两兄弟为了生计决定去当雇农。

  “我去帮人干活儿,你就在家照看一下吧。”哥哥跟弟弟说道。

  哥哥去了村子里的地主家:“请雇用我吧,我会好好干活的。”

  “作为你一年的工钱我会给你20枚金币,但是你要是没干好我吩咐你干的事儿就扣掉10枚,干得好的时候就奖励10枚。怎么样,这条件能接受吗?”地主开出了条件。

  哥哥立即回答道:“好的。”

  哥哥从早到晚卖力地干着活儿。无论是到水田里耙地还是到旱地里锄草,他都不辞辛苦。插秧的季节到了,地主家最先插完了秧。

  一天,主人把哥哥叫到了跟前:“你把房顶也耙一耙再插上秧吧。”

  “在房顶上插秧?这怎么可能,这根本办不到。”

  “办不到嘛,那按照合约,只好扣掉你10枚金币喽。”

  哥哥虽然感到冤屈,但也无可奈何。除夕到了,眼看哥哥一年的雇农生活就结束了。

  地主叫来了哥哥,要求他去河里抓几条鲤鱼。

  “主人,现在大河都冻得死死的了,不可能抓到鲤鱼啊!”

  同上次一样,地主再一次扣去了哥哥仅剩下的10枚金币。

  哥哥辛苦干了一年的农活儿,却连一分钱也没得到就回到了家。

  第二年,弟弟代替哥哥去地主家干活。春天一到便开始了插秧。

  “田里的秧插完了,这回在房顶插吧。”地主说。

  弟弟二话没说,拿起镐头就上了房顶,然后就不管三七二十一地用镐头刨起了房顶的瓦。

  地主吓得赶忙跑出来:“别刨了,不插了!我给你加10枚金币。”

  同去年一样,除夕这天,地主叫弟弟去冰冻的河里抓几条鲤鱼。

  弟弟拿着刨冰用的铁棍和地主来到河上开始刨河面上厚厚的冰。弟弟刨着刨着,最后连地主站着的地方也一起刨了起来。只听得嘎吱吱一响,那块冰裂开了,毫无准备的地主一下子掉进了河里。

  “哎哟,救命啊!”

  “哎呀,我的主人哪!您稍等等,现在对我来说抓鲤鱼的事儿更急呀,等抓到鲤鱼我就救您!”

  “别别别,鲤鱼不用抓了,先救我。我给你加10枚金币!”

  这样,弟弟拿着那40枚金币,迈着轻快的脚步回到了家中。

  犹太智慧圣火

  所罗门说:“要谨守智慧,她能保卫你,助你成就伟业。”

  智慧是一种力量。是人类所具有的潜力,它来源于最平凡的生活,却能决定人生的成败。就像故事里的哥哥没有智慧就要深受其害,弟弟拥有智慧就会轻松地解决问题。

  拥有了智慧就能掌握自己的命运,更能掌握事情的主动,就能够轻松获得成功。故事里的哥哥,他缺少智慧,就只有任人摆布,没有自己的独立性;而弟弟拥有智慧,他却能变被动为主动,能够独立掌握自己的命运。犹太人认为成功主要取决于是否具有智慧,因为具有智慧就能够独立掌握自己的命运,就能够创造属于自己的幸福生活。

  由于犹太人生来就处于逆境之中,生存的环境对他们来说更可谓是充满荆棘。要适应这个环境,首先就必须懂得怎样对待自己和他人。因此,犹太人教育自己的孩子要相信自己,除了自己以外,任何人都是信不得的。

  为了达到让孩子们不信任别人的目的,父母时常担任坏角色,不断地骗自己的孩子,同时让孩子清楚地意识到自己的双亲在骗自己,从而使孩子们意识到:自己至亲的父母都信不得的,还能去相信别人吗?

  犹太小孩从小便有独立生存的意识存在。他们相信,只有自己才能养活自己,靠别人来过活绝对是天真的幻想。因此,他们在任何条件下,都能顽强地生存下去。他们靠自己的能力,再加上强烈的生存意识,他们当然能找到好办法去解决自己的生存问题。除此之外,惟我可信的独立意识还构成一层自我保护的防护膜,使他们能不被许多美丽的表象所迷惑。

  犹太民族之所以散而不灭,主要是由于他们具备客观、理智的独立意识。

  
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