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第15章 体能训练

  校运会后的一天,初中的班主任突然接到学校开会的紧急通知。临时班主任会强调了当天下午的一项突击检查:上级有关部门将对学校进行体能训练工作的检查,该项工作的开展情况将作为考核学校和学校所在片区教育工作成绩的一个重要指标。为配合此项工作,班主任们务必在中午之前把课表换掉,在教室张贴上教务处临时制作的新课表,新课表上除下午的三四节课全部换成体能训练课外,其他课程不变。班主任们窃窃私语:“体能训练是什么课啊?”布置工作的领导似乎明白下面老师的心思,解释道:“体能训练就是学生的室外活动。今天下午三四节课,学生都不上课,到指定的场所去玩,教室的门不能关,必须敞开!”“啊!太好了,学生去玩,我们也可以放松了!”有的班主任很高兴,仿佛下午三四节课已经放假。“放松?不会吧!什么时候检查轻松过!准备接任务吧!”有些老练的班主任不以为然。果然,领导又开始强调:“各班学生尽管是玩,但场地和器材都是统一安排好了的。班主任必须守着学生,学生不得串场地,不得玩指定以外的器材和游戏,老师没有接到通知,不得让学生离开场地!”

  初中各班有打篮球的,有打羽毛球的,有打乒乓球的,还有跳皮筋的……也有几个班没有分到运动器材光练跑步的:

  绕田径场跑,绑腿跑……方老师班还算幸运,与秦老师班被分到地下乒乓球室一起打乒乓球。

  这天下午,有学生看到换了课表,就纳闷怎么有体能训练课,于是不停地打听,追问老师体能训练课是什么课。有些关心时事的就私下传,说一定又是有人要来检查了。躁动不安的两节课过去了。第三节课,激动的学生一听说体能训练就是室外活动,别提多兴奋了。他们笑着跳着来到了指定场所。

  地下乒乓球室很宽敞,摆了八张乒乓球桌,还有两个跳马,但由于累月上锁、少有人来,球桌上灰尘遍布,学生们来到这里倒有一种古堡探秘之感。不管怎么说,有玩就行。男孩子们不管桌上的灰尘,挥拍就上。尽管分好了组,但100多号人,八张球桌,八副球拍,场面还是出现了混乱:一些女孩子,她们对玩球没兴趣,当了一会儿观众又觉无聊,就聚在一起聊天;有几个等不到位置的男孩,对跳马发生了兴趣,就轮番跨跳,只是胆小的方老师担心他们出事受伤,也怕不小心弄坏器材遭学校索赔,就制止了他们;还有一些孩子,争起了球拍,连乖巧的杨洋都抢了个球拍,对着墙打了起来。不到半节课,几个女孩子就叫了起来:“老师,这里还有蚊子,哎呀,咬我好多包!”出一身臭汗的男孩子要上去买水,玩得无聊的同学想出去活动,于芸芸、朱丽叶等人叫着要上厕所……秦老师的实验班情况也好不到哪里去,坐在楼梯口把守的方老师和秦老师正庆幸她们看守方便呢,这时不知该不该放他们出去,面面相觑后,两人还是决定暂时放风,只是应该快去快回,因为要是让检查的人撞到了就不太好。马上,楼梯口成了最热闹的地方。本应轻松的两节体能训练课变得漫长起来。该想个法子了!

  两位老师把两班的体育委员叫了过来,让他们想办法组织比赛。宗鹏选出了侯少峰、程久虎、王鑫浩三位男选手和柳莉、闻静两位女选手作为七班团体成员,秦老师班上也选出了三男二女五个队员。一场班级乒乓球友谊赛开始了,比赛才打一轮,两节体能训练课就结束了。大家还想继续,乒乓球室要关门了,两位老师也不想担留学生在学校的责任,就敷衍道:“以后再比吧,今天的时间不早了,该回家了。”

  直到第二天,学生们仍很兴奋,期待着下午的体能训练课,特别是方老师和秦老师班上的学生,还指望把友谊赛比出个结果来呢。这种期待可是持续了很长一段时间呢。天折之痛运动过后,该收心了,因为班上的成绩确实不容乐观。一个名为“如何提高学习成绩”的主题班会在七班召开了。

  王鑫浩、范飞等同学一再呼吁原有的“一帮一”帮扶活动要继续,但施雨、郭浩欲言又止,方老师鼓励道:“郭浩,你的意见呢?”我,我……

  唉,我就说了吧!“本分的郭浩终于大声说:老师,我们这些‘小老师’很苦恼!徒弟们越来越拖拉,什么事都要我们叫才做。做笔记要叫,抄作业要求要叫,作业几乎不动脑筋,问我们要现成的,我们这‘小老师’太累了,还不见效。”施雨也诉苦:是啊!郭浩算是有耐心的,立场也坚定,还有的帮扶小组为了要成绩,弄虚作假呢!说完拿眼睛瞟了瞟蔡丹琴和羽露。欧阳辉急忙打圆场:

  “没那么严重,人家闻静、王鑫浩小组就是真实的,大家说对不对?”“那倒是,人家闻静以身作则,踏踏实实,再说,对王鑫浩也严格,王鑫浩都怕她了!”章宣文虽是女生,但有着管德柱一样的直爽。方老师由争辩中豁然开朗:“小老师”活动还得继续,但“小老师”的素质有待提高,应该组织一部分好同学拔尖了。

  方老师不想让“小老师”们没面子,就在会后把组织“小老师”们学习的任务交给了公信度较高的闻静,让她私下联络“小老师”们,组成一个自我提高的学习小组,每天找一个可以共同学习的课外时间一起学习。

  第二天,闻静向方老师汇报:“老师,除了那些‘小老师’,还有一些同学也想加入自我提高学习小组。”方老师高兴地说:“那好啊!有上进心还不好!可以。”闻静又建议说:“方老师,我们考虑了,每天下午放学后晚一个小时回家,大家在教室里做作业,商量问题,可以吗?”谨慎的方老师想了想,说:“好是好,只是我就不便陪你们了,我怕这时候大家说我留你们补课。”懂事的闻静说:“方老师,我们自己会管好自己的,您就不用操心了!还有,我怕到时候大家讨论不一致很乱,就做了一个规定:星期一、三讨论数学,由郭浩、欧阳辉负责;二、四学习英语,由施雨、羽露负责;星期五复习语文,管德柱、章宣文一起负责,行吗?”对于如此周密的安排,方老师当然一口赞成了。

  一切按计划进行。大家可以在学校完成作业,回家轻松享受自己的爱好,何乐而不为?但不久,又有问题暴露出来了。首先是卫生问题。放学后,值日生要打扫教室,可七班一大帮子人不回家,打扫教室还真不方便,没有参加学习小组的值日生不愿意了,好心的闻静、章宣文等人就会说:“你们先回家吧,待会儿我们替你扫。”一次两次下来,闻静、章宣文、施雨、郭浩倒成了专职保洁员了。甚至,好思想的同学成了一部分学生乱扔垃圾的借口:“闻静他们会扫的。”这些思想动荡的学生宁愿坐在后面了。

  再就是安全问题。一天晚上八点钟,闻静的家长打来电话,焦急地询问:“方老师,今天几点钟放学的?我家闻静怎么还没回家啊?”家长老师都知道闻静是个乖孩子,不可能在外面玩的。五点放学,六点钟闻静她们结束自习,尽管闻静家比较远,到家要近一个小时,但是七点钟该到家了。这么晚,又是个女孩子,出了事怎么得了!方老师急死了。逐一打电话给学习组其他学生,还好都在家,而且她们证明闻静是同她们一起离开学校的。但方老师更是忐忑不安了,找又没处找,万一出什么事,怎么向闻静家长交待?

  不安的一个小时过去后,闻静家长终于打来电话,闻静安全到家,原来焦急回家的闻静坐错了车,到了一个偏僻的地方,折腾了半天,才找到回家的路。天啊,今天是闻静迷路,哪天要是谁遭遇打劫,那可怎么办啊?方老师不敢往下想了。

  影响也是一个现实问题。程久虎、王鑫浩等篮球小子有时贪玩过头,竟然告诉家长,自己在学校参加自习才晚回家的。于芸芸、朱丽叶、李君几个时髦女生有时在外面逛晚了,就以在校学习为理由,驳回家长的质问。弄得家长还挺开心的,毕竟孩子爱学习了嘛。

  有的老师好心提醒方老师:“你真傻,搞什么自习。又担责任,又不得利。把他们放到你家里补习,多好!”方老师苦笑:“补习就不担责任吗?万一学生在来去的路上出点什么事,追查起来,老师不一样有责任吗?再说,也没这个必要啊。”聪明的老师只好摇头,谁叫方老师不开窍呢?

  新兴的学习小组自习活动终究没能坚持多久就夭折了。

  痛心之余,方老师决心在元旦汇演上重振精神。

  
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