心灵鸡汤——影响青少年一生的名人故事

第七节 奥斯特瓦尔德制作烟花

　　德国著名的物理化学家奥斯特瓦尔德是物理化学这一学科的创始人。

　　奥斯特瓦尔德10岁时，父亲把他送入一所新型的实科中学。这所学校的学制为5年。头一年开始学俄语，依次还要学法语、拉丁语，还开设了数学、物理、化学等自然科学课程，不过化学要到第5学期才开始讲授。最后一年还容许学习大学的一些教学内容。学校里配备最优秀的教师，实行的是感化教育和启发教学。因此，父亲的这一果断决定对奥斯特瓦尔德未来的全面发展具有决定性的意义。他的创造天性和广泛志趣不仅未受到压抑，而且还培养了他未来作为科学家和组织者的素质和才干。

　　在实科中学，奥斯特瓦尔德头一年还是一个十分顺从的听话的学生，各科成绩均名列前茅。后来，由于阅读形形色色的书刊，在他的眼前展现了一个五彩斑斓的世界。他在精神上逐步独立起来，开始比较自觉地、有意识地选择自己的发展和成长道路。

　　11岁时，他偶尔看到一本制作烟花的书，著者是韦伯斯基。书中提到的化学药品除惯用名和学名外，还标注了化学式。奥斯特瓦尔德向老师询问化学式的意义，老师只是告诉他，到五年级时就会明白的。就这样，他只好在无人指导的情况下自己动手摸索，设法制作烟花。父母对他的举动都很支持。母亲把省下的零用钱全交给他，用于购买硝石、硫黄、锑等化学药品，还把厨房的研钵、筛子、器皿让给他用，父亲明知在木工铺里制作烟花有危险，还是把地下室的一间屋子腾了出来，供他进行实验。即使这样，他还是没有足够的钱去购买用于制取浓硝酸的曲颈瓶、玻璃管等器具。奥斯特瓦尔德一方面利用冬休到建筑工地干零活挣钱，一方面作贴花画筹措铜币。在备足了起码的药品和仪器后，他按照书中的说明和图示精心操作、反复试验，终于成功地制出了他渴望已久的烟花。望着五彩缤纷的焰火冲向夜空，奥斯特瓦尔德真是喜出望外。

　　烟花试制成功后，奥斯特瓦尔德又认真地考虑了制作真正的火箭的可能性。在犹豫了一段时间后，他作了真诚的尝试，并在小朋友的帮助下最终完成了这项工作。在什么地方发射它呢？他们决定在厨房的烟筒道里发射火箭，在这里不会有什么破坏。火箭终于发射成功，这一胜利鼓舞了他们，他们几乎以工场的规模开始生产烟花爆竹了。

　　通过制作烟花，增强了他对化学的兴趣，为他打下了化学训练的基础。美丽的焰火点燃了他满腔的热情，打开了他心灵的窗户，照亮了他人生前进的道路。

　　试制烟花这一件事，在奥斯特瓦尔德的一生中的确是具有决定性的。

　　沉思录

　　为了掌握一项技能，仅仅看书是不够的，还要亲自动手去做、去实践，才能得到比书本所讲的还要多得多的东西。但是，要完成任何一件值得花时间去做的事情，仅凭良好的愿望和热情还是不够的，还需要坚强的意志和毅力以及科学的方法。

　　笑话碰碰车

　　奶奶看见孙子沙皮丁在地上到处爬，弄得衣服脏得要命。她生气地对孙子说道：“沙皮丁，看你的衣服把地板上的灰尘都擦干净了，你叫我对你说点什么好呢？”

　　沙皮丁：“奶奶，你应该对我说一声‘谢谢’。”