心灵鸡汤——影响青少年一生的名人故事

第十八节 一次偶然的谈话

　　爱迪生12岁的时候，新修的从休伦到底特律的铁路通车了。他不想让爸爸妈妈为自己的实验经费增加开支，决定到火车上去卖报，挣点钱来贴补家用。

　　爱迪生一边卖报，一边读书。他每天早晨7点钟出门，晚上9点半回家。

　　火车在底特律要停几个小时，他就利用这个机会到市里最大的图书馆去看书，无论刮风下雨，从未间断。

　　有一天，忽然有一位先生问他：“我常常在图书馆里看见你，你读过多少书了？”

　　“我已经读了15英尺的书了。”

　　听了这奇特的回答，这位先生笑了起来，他严肃地问：“你刚才读的那本书，和你现在手里拿的这本书，内容完全不同，你读书的目的是什么呢？”

　　爱迪生不明白问话的意思，他说：“我是按照书架上的次序读的，我想把这图书馆里所有的书，挨着个儿都读完！”

　　这位先生更惊讶了，他说：“哎呀！你的志向真伟大！不过，读书如果没有目的，什么都看，效果却不会很大。希望你先选定一个目标，然后向着这个目标去努力才会有收获。”

　　这次偶然的谈话给爱迪生的启发很大，对他的读书、学习和成长，都有着十分深刻的指导意义。

　　沉思录

　　屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。”要坚持宁缺毋滥的原则，拒绝坏书，“应该去读那些伟人的或已被事实证明是好书的名著”，只有这样，才能真正称得上开卷有益。

　　学习金手指

　　图解法的特点是直观、简单、易记。但要注意的是：①必须对所学知识进行整理、加工、理解后才能提炼出纲目或图形来。②要层次清楚，准确无误。图解法不能包罗万象，它在考虑各方面因素和条件时不能全部照顾到，只能是知识的骨架，血肉的充填，还要伴之以其他方法的复习。

　　多阅读，多实践。读书与写作原本就是一种生活方式，如果你热爱它们你就会发觉其中有很多乐趣，足够让你受益一生，精彩一生，丰富一生，感悟一生。读的书越多，在你下笔写东西的时候，你突然发现自己也可以文思泉涌、言之有物了。

　　§§第九章 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干