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第二节 思考的艺术品质

　　美国科学家戴维玻姆在《论创造力》中谈到艺术对于科学的促进作用时，提到艺术思考能“引导他以新的眼光看待结构，直接用感官去知觉它”。艺术思考方式以意象思考为主，与以逻辑式思考的技术思考范式有很大不同，它更能凸显人在思考过程中的主体性特征，并注重对意象的关注，与情感的交融，也很富有想象力的特征。

　　重视主体性特征。所谓主体性特征是指人们在思考过程中有意无意表现出自发、主动、自由、有意向的特征，体现着作为主体的人的未受束缚强烈精神自由的特征。在人类实践活动中，人虽有主体性，但却受社会条件或者自然条件的限制，在原始社会，人们忍受奴隶主的行政权力和自然生存条件限制；在封建社会，却受土地所有制和封建神学思想束缚；在前工业社会，受资本垄断和优胜劣汰的自由法则的驱使；在当代社会，受创造性技术的控制，成为创造性单向度的人。因此，在这些条件下，精神自由受到范围与程度制约，相比之下，在思考的艺术过程中，人的审美意识、表现意识却享受到极大自由，人们可以自主的、能动的、自由的、充分的将自己的思想、情感、愿望、性格、心理、精神世界等充分表现出来，实现思考精神中的完全自我。

　　善于情感表现。思考的艺术是将艺术思维与情感进行完美交融。思考的习惯、方法、思路、偏好等都无一不体现了人的情感倾向，这些情感包括热情、冷漠、享受、惆怅等。没有情感，人只是一个思考的工具，就不可能实现对真理的追求。人的情感和意愿才是激发人的才能与潜能的基石。正如列宁所说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。情感不仅在人思考的目的上激发着人，而且在思考的过程中也鼓励着人。因为人们在思考过程中所做的分析、推理、判断、想象、创新等总是按照着情感的吸引做出加工选择的，如人类总是按照快乐情感因素进行艺术表现的。

　　艺术思维中的理解往往是一种个人的体悟，通过体悟获得包括对人生与宇宙的最高真谛、对生命与人生的内在意义的最深切的理解，这也是一种饱含着情感的理解。这一类感觉、想象、理解等心理因素在艺术思维过程中表现出来的与在其他思维活动中截然不同的特点，源自于它们摆脱了理性的严酷的限制与束缚，而听从欲望、心灵、情感的指挥。因此，脱离情感的思维不是艺术思维。但艺术中的情感活动不能代替有意识的思维或思考，认为艺术创作中的理性的思考会影响与妨碍创作情绪这种观点是于创作有害的。人的情感不是空穴来风，总是由某一对象引起的，只有在对这一对象理解的基础上，才会有情感的发生。黑格尔还说过，“艺术的对象就是自由的具体的心灵生活，它应该作为心灵生活向心灵的内在世界显现出来”。艺术还不只是感性观照，且必须以外在世界为媒介表现内心生活、内在世界。这里可以见出医学、心理学等也是以人为对象的科学与艺术的区别。“疾病本身并不足以为真正艺术的对象，欧里庇德斯之所以采用它，只是就它对于患病的人导致进一步的冲突。”所有的艺术作品中谈到的疾病、伤痛、残疾、死亡之类，都是为了故事情节和冲突的发展，而不是以单纯的疾病作为艺术的对象的。有的文学家因对人心理的深刻描述而被人看作心理学家，但实际上，心理学叙述的只是人的心理的一般规律，也是抽象的规律，而艺术揭示人的心理的具体活动，特别是揭示人的灵魂和情感深处的秘密，并用外在形象描绘出来，思维的角度是不一样的。

　　激发意象性思考。由于艺术思考以意象性为其主要特征，因此了解意象就显得很重要了。“意象”，即有意之象，意中之象。艺术意象性思考就是以感性形式表现人的思想角度、方法、感情、精神等内心世界，就要构造形象，而在这种构造中，特别强调的是艺术思维注重意象的美或美的形式。因而未来的艺术创造结果，因而可以是想象中的、虚构的、实际上并不存在的审美意象，但艺术活动不能离开具体形象，因此决定了艺术思考是以意象思考为主的。

　　艺术思考第一步都是要对头脑中的生活印象（感性映像）从思维上进行加工、改造。也就是说，由表象上升为与概念联系着的或结合着的意象。这里经过了思维的抽象，提取了完整表象中的“一般”。但这一般又不是与个别相脱离的，却是充分地体现着一般的独特的“个别”，或是称综合之后的“个别”，即意象。这个意象中的“一般”，可能是审美属性，也可能是非审美属性。艺术思维需要抓住审美属性，形成审美意象，而不是一般的非审美意象。艺术思维的第二步是从一般的审美意象转化为艺术典型形象的过程。如，德国化学家凯库勒叙述他在编写化学教科书的思维特点时有这样的话：“原子在我眼前飞动：长长的队伍，变化多姿，靠近了，联结起来了，一个个扭动着，回转着，像蛇一样。看，那是什么？一条蛇咬住了自己的尾巴，在我眼前轻蔑的旋转。……于是他发现了苯环结构。”这个思维过程的每一步都伴随着意象运动，思维的基本材料是意象，思维的运用如分析和综合等，主要是使意象和意象不断结合，简单意象综合为复杂意象，单一意象综合为复杂意象，初级意象综合为高级意象，最后形成完整的艺术典型或者统一的意象体系。这也就是艺术思考创作的过程。在这个过程中，还存在着概念思考。这不仅是指意象思维本身就是一种把概念具体化为形象的思维，而且是指艺术思维中把意象与意象结合时需要借助于概念，有时还要需要概念思维。在艺术思维中，概念思维处于从属的地位，它不能代替意象思维。因为什么概念都不能创造出艺术形象或艺术典型。