教育综合基础知识

第一章 教育法基本理论

　　从近五年的考试分值分布表可以发现，《教育政策与法规》这一部分内容考试分值在整个试卷中所占比重不高，考试分值相对稳定。分值在2010年为8.25分，2011为6分，2012年为6分，2013年为4分，2014年为6分。

　　从题型上来看，选择题为历年考试必考题型，主观题方面也有涉及。选择题部分，考查内容以教育政策与法规基础性的知识为主，但考点较细，需要关注细节；近两年的试题中均出现了材料题，考查的内容均与学生权利和教师权利相关；简答题、论述题和判断分析题至今为止没有考查。

　　《教育政策与法规》这一部分内容分为两大模块，即教育法基本理论与教育政策基本理论。在复习应考时，考生既要全面把握本部分内容，同时又要将复习应考的重点放在教育法学基本理论模块。在识记一些基础性知识点的同时，特别重视对教师的权利与义务、学生的权利与义务的理解和运用，这是每年该部分内容必考的知识点，也是材料分析题考查的重点和出题方向。另外，由于本部分内容在各章节的重难和难点分布不均，且分值分配相差较大，因此，我们不专门对每一章内容列举过关习题，而是将本部分的习题作为一个整体放入到该部分的考点分析之后。

　　历年考题分析

　　考情分析：

　　从近五年的考试分数分布表可以发现，考试分值在整个试卷中的相对比较稳定，具体表现为2010年2.25分，2011年3分，2012年2分，2013年0分，2014年1分。从考试题型来看，选择题是最为主要的考查形式，简答题、判断分析题、论述题和材料分析题在五年中都从未出现过。就教育法规与政策部分来看，本章属于重要的章节。具体来说：

　　选择题。2010年考查了教育行政处分的形式、完全行为能力人的年龄规定和教育法的功能三个知识点；2011年考查了教育法的特点、《中华人民共和国教育法》颁布时间和教育法体系的渊源三个知识点；2012年分别考查了教育法的概念和教育法渊源中的地方性教育法规两个知识要点；2013年没有出现考点；2014年考查了我国第一部教育基本法和教育行政处分的形式两个知识点。

　　主观题。近五年均未出现任何形式的主观题。

　　应考攻略：

　　从上面的分析中我们可以看出，本章属于重要章节，选择题往往是本章考查知识点的首选。因此在复习应考过程中，应特别关注教育法的概念、特点、功能、教育行政处分的形式、教育法的渊源等考点内容。