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第三章 教学资源

  历年考题分析

  考情分析:

  从近五年的考试分数分布表可以发现,从分值来看,本章的考试分值在整个试卷中的比重分别是:2010年1.5分,2011年0分,2012年1分,2013年和2014年均为0分。就《现代教育技术基础与应用》这一部分内容来看,本章属于次要的章节。具体来说:

  2010年考查演示型多媒体课件的定义、PowerPoint、Flash、Authorware是既适合于演示型与交互型多媒体课件设计开发的工具;2012年考查网络课程具有交互性,共享性、开放性协作性和自主性的特征。2011年、2013年和2014年都没有对本章内容进行考查。

  应考攻略:

  从上面的分析中我们可以看出,对于本章内容在复习应考过程中,主要把握演示型多媒体与交互型多媒体课件的区别与联系这一易考、常考知识要点。

  
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