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第二节 当我们读历史时,我们在读什么

  把景点连着走的时候,渐渐就发现它们之间的关联,比如夫子庙和甘熙故居的小吃,比如朝天宫的文庙和秦淮河畔夫子庙的关联,包括前面总统府和梅园新村之间的关系。历史就是这样牵牵连连,你中有我,我中有你。如果单纯地从书本上学习,知识点和知识点之间可能就是分割的,但走进景点,却像是走进一部立体教科书,由一个链接点开另一个链接,步步关联,层层深入。我并不确定小朋友可以吸收到多少,但就像他问出“孔子的老师是谁”这样的问题,在夫子庙时他还没有想到问,到了朝天宫他想到问了。这就是行走的收获吧,要不古人说“行万里路,读万卷书”呢!

  一片风景,就是一扇历史的窗。我们时常觉得历史距离我们很遥远,可走在这些景点中,就像打开一扇扇窗,去触摸历史。漫步于那些历经时代风雨的建筑中,感受那里面的气息,你就会真切地体会到,历史是曾经,也是我们所在的当下;是过去,也是此时此地。历史是国家的、重大的,也是个人的、微小的。那些创造了历史、书写了历史的人,在我们眼中,可能是历史人物,是无比“大”的,可是对于他的家人来说,亦是有着血肉之躯的父亲(母亲)、丈夫(妻子)、儿子(女儿),是很“小”的。所以说,我们在阅读历史,同时也在创造历史,我们是“小”的,同时也是“大”的。

  有一天我跟我家小伙子开玩笑:“哎,你说过去人们养儿是为了防老,我们现在也不指望养儿防老,那我们还养儿子干吗呢?”

  小伙子毫不犹豫地回答:“是为了人类生命的繁衍啊。”

  我笑:“哈,人类那么多人呢,为什么要我这么做呢?”

  小伙子斩钉截铁地说:“你就是人类!”

  从表面上来看,小伙子的话是有语病的,他或许应该说“你就是人类之一”,但我其实理解他的意思,小孩子的话有时候直抵真理核心,所谓语法是现代人们创造出来自个儿玩自个儿的。如果我们用老子“道生一,一生二,二生三,三生万物”,用佛家“一花一世界,一叶一如来”的视角来看,小伙子说得没有错,我就是人类,我生儿子就是为了人类生命的繁衍。

  历史会带给我们什么?

  历史带给我们的不仅仅是一些知识和一些过去的人和事,历史带给我们的就是一种视野,这种视野让我们不仅仅看到自己,还看得到别人;不仅仅看到脚下,还看得到天空;不仅仅看到眼前,还看得到未来。

  其实,我们做父母的,并不能够许以孩子未来,我们所能做的就是今天陪他读几本书,走几段路,看几处风景,带给他一种视野。未来,他的人生可能平凡,生活可能平淡,但能够拥有一种“生活除了眼前的苟且,还有诗与远方”的视野,我觉得亦很好了。

  暖心小贴士

  朝天宫

  朝天宫位于白下区莫愁路朝天宫4号,公交4路、28路、48路、82路、83路、302路、312路可到。

  到达朝天宫,最夺人眼球的就是这里的红墙金瓦。走在长长的红墙之下,仿佛走在深深的历史阴影之下。

  走在这里很有意思,朝天宫内寂静清幽,历史沧桑;朝天宫外喧嚷热闹,寻常百姓在这里安居乐业,休闲娱乐。有时候,单单体验一下这种对比,也会比枯读历史书收益良多。

  §§第十章 南京云锦博物馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

  
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